- Vi skal styrke den digitale grunnmuren i norsk opplæring og øke kvaliteten i måten vi bruker teknologi på. Alle barn og unge skal fortsatt lære seg å skrive for hånd og lese bøker, samtidig som vi skal være med på den digitale utviklingen, sier kunnskapsminister Tonje Brenna.

Tonje Brenna (f.v.) og Gunn Marit Helgesen på eKommune 2023. Foto: KS

Regjeringen og KS vil:

• Utrede hvordan man kan etablere en felles støttetjeneste for personvern og universell utforming, slik at barnehage- og skoleeierne kan få hjelp i vurderingen av digitale ressurser.
• Opprette en offentlig oversikt over tilgjengelige digitale læremidler og i hvilken grad de oppfyller juridiske og tekniske krav. Dette vil gjøre det enklere for skolene å kjøpe inn læremidler som oppfyller regelverket.
• Utrede hvordan myndighetene sammen med sektor kan fange opp og møte nye teknologier som påvirker barnehagen og skolen på en bedre måte, slik at de raskere kan gi støtte til kommunene. Strategien kommer også med flere tiltak for å støtte skolene med å håndtere kunstig intelligens i opplæringen.
• Styrke veiledningen om god digital praksis i barnehager og skoler, og sørge for god digital kompetanse i etter- og videreutdanningstilbudene.

Les hele strategien her

- Vi staker nå ut en ny kurs hjelpe barnehagen og skolen til å ta grep om den digitale utviklingen. Vi som samfunn skal ikke lenger løpe etter digitaliseringen, men selv ta kontroll på bruken av nye teknologier i klasserommet. Mange jobber allerede bra med personvern, anskaffelser og bruken av digitale læremidler, men strategien skal gi en tydeligere retning på hvordan alle barnehage- og skoleeiere kan løse utfordringer på en trygg måte, sier Brenna.

Strategien er skrevet sammen med KS. Regjeringen og KS vil samarbeide for å fremme strategiens tiltak og sikre kunnskapsdeling og samordning mellom kommunene og med nasjonale myndigheter.

- Barn og unge må lære seg å navigere trygt i den digitale verden og samtidig bruke teknologien klokt. Da må vi sørge for at de får utviklet denne kompetansen i trygge og gode digitale læringsmiljøer. Vi trenger større kunnskap og bevissthet om hva som er god praksis og gode verktøy. Jeg er derfor veldig glad for at vi nå skal samarbeide tettere om den digitale utviklingen i skolen og barnehager, sier styreleder i KS, Gunn Marit Helgesen.