Les mer
-
Informasjon fra kommunen trygger foreldre
Mer enn 75 prosent av foreldrene opplever at informasjonen de har fått, gjør at det er trygt å sende barna på skolen og til barnehagen. Det kommer frem i en undersøkelse om tillit til informasjon fra kommunen under koronaperioden.
-
KS positive til fleksibel skoleåpning
- Det er veldig gledelig at vi nå kan få alle barn og unge tilbake til skolen. Det blir en annerledes skolehverdag som krever en del omorganisering, men det skal vi få til hvis også staten bidrar til gode løsninger, sier styreleder i KS, Bjørn Arild Gram.
-
Elevene har rett til trygge skolemiljøer - også når de fjernundervises
Men hva skjer med skolemiljøet når elevene ikke lenger er på skolen? Mange tenker at da har vi ikke noe skole- eller klassemiljø. Men det har vi. Styreleder i KS, Bjørn Arild Gram, sier at alle elever har rett til et trygt skolemiljø.
-
Trygge rammer for åpne barnehager
- Det er bra at smitteveilederen for barnehage nå er på plass, slik at kommunene kan planlegge en trygg åpning fra 20. april. KS har jobbet for en tydelig og konkret nasjonal veileder, sier styreleder i KS, Bjørn Arild Gram.
-
Vil ha påskeåpne barnehager og skoler
Oppdatert 2.4 kl. 20. Regjeringen og partene i arbeidslivet vil sikre at barna til ansatte i kritiske samfunnsfunksjoner og sårbare barn får tilbud i hele påsken. Barnehager og skoler oppfordres til å holde åpent, også i helligdagene hvis det er behov.
-
KS møtte kunnskapsministeren til samtale om skoler og barnehager
Situasjonen for barnehager og skoler var tema på møte mellom KS og kunnskapsminister Guri Melby. - Den største utfordringen er nå situasjonen for utsatte barn, og for lærlinger og yrkesfagelever som mister praksis og læreplass, sier Bjørn Arild Gram i KS.
-
Fellesskapende didaktikk - Undervisning som «tiltak» for gode skolemiljøer
På leting etter gode tiltak i skolemiljøsaker, vil en forståelse av mobbing som reaksjoner på manglende tilhørighet eller opplevd trussel mot egen posisjon i fellesskapet kreve andre tiltak enn å stoppe enkeltelevers aggressive oppførsel.
-
Sosiale prosesser på avveie – hvordan påvirker det aktivitetsplikten og valg av tiltak?
Aktivitetsplikten er sentral i håndhevingsordningen i skolemiljøsaker. Hvordan påvirkes den av vår forståelse av mobbing? Artikkelen bygger i hovedsak på utdrag fra FoU-rapporten Håndhevingsordningen for skolemiljøsaker.
-
Mobbing som sosiale prosesser på avveie
Det er ulike teorier om hvordan vi skal forstå og forklare mobbing i skolen på. Kan teoriene gi oss hjelp i arbeidet for et trygt og godt skolemiljø? Artikkelen bygger i hovedsak på utdrag fra FoU-rapporten Håndhevingsordningen for skolemiljøsaker.
-
Helsedirektoratet stenger alle barnehager og skoler
For å stoppe spredning av koronaviruset og bidra til å opprettholde nødvendige helse- og omsorgstjenester har Helsedirektoratet besluttet en rekke tiltak som gjelder fra torsdag 12. mars kl. 1800, blant annet å stenge alle barnehager og skoler.
-
Høringssvar om likestilling blant barn og unge
KS mener forslagene i rapporten NOU 2019: 19 Jenterom, gutterom og mulighetsrom ikke legger til rette for helhetstenkning. KS mener det er lite hensiktsmessig å bruke ressurser på å etablere et statlig sekretariat.
-
KS ønsker en trygg digital hverdag for barn og unge
KS har undertegnet en erklæring om å oppfylle, beskytte og respektere barns rettigheter i digitale miljø etter FNs barnekonvensjon. - Vi har alle et ansvar for å bidra til at barn og unge har en trygg netthverdag, sier nestleder i KS, Gunn Marit Helgesen.
-
Kan vi forbedre håndhevingsordningen for skolemiljøsaker?
Fylkesmennene håndterer saker som handler om skolemiljø svært ulikt, viser en ny rapport. Rapporten viser også at tiltakene i fylkesmennenes vedtak i liten grad er tilpasset nyere mobbeteori. Dette utfordrer lovverket - og bør kanskje føre til endring?
-
Notat til stortingshøring om "Tett på".
KS har utarbeidet et notat til høringen om "Tett på - tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO", Meld. St. 6 (2019-2020) i Utdannings- og forskningskomiteen på Stortinget.
-
Skolemiljø og kommunedirektørens internkontroll
Hvilke rutiner og prosedyrer trenger kommunen og fylkeskommunen for å sikre at opplæringslovens kapittel 9A følges?
-
Erstatningskrav mot kommunen som følge av mobbing
KS Advokatene bistår jevnlig kommuner i rettssaker hvor elever fremmer erstatningskrav mot kommunen som følge av anført mobbing i grunnskolen. Advokatene Øyvind Renslo og Andreas Dag Nilsen gir her en kort oversikt over vilkårene for å kreve erstatning.
-
Arbeidet mot mobbing på den lokalpolitiske dagsorden
Barn skal ha trygge barnehager og elever skal ha trygge skoler. Det er kommunene og fylkeskommunene som skal oppfylle retten barn og elever har til trygge og gode barnehage- og skolemiljøer fritt for mobbing og andre former for krenkelser.
-
Høringssvar - Politiattest for personer som er i kontakt med mindreårige
KS mener det er positivt at Barne- og likestillingsdepartementet har nedsatt en interdepartemental arbeidsgruppe for å gjennomføre en helhetlig gjennomgang av regelverket rundt politiattester.
-
Datatilsynet forbyr kommune å bruke mobbeundersøkelse i skolen
Datatilsynet begrunner forbudet med at elever blir bedt om å navngi mobbere i egen klasse.
-
Nytt verktøy: Skal forhindre mobbing i barnehager
Et helt nytt dialogverktøy skal gjøre det enklere å hindre mobbing i barnehager. Samtidig avdekker et ferskt FoU-prosjekt omfanget av mobbing i barnehager og viser hvilke mekanismer som bør i sving for å komme mobbingen til livs.