Les mer
-
Samtaleopplegg om opplæringslovens 9A
KS har sammen med ned Skolelederforbundet og Foreldreutvalget for grunnopplæringen utarbeidet et samtaleopplegg om opplæringslovens kapittel 9A.
-
Nytt dialogverktøy mot mobbing i skolen
Kunnskapsminister Tonje Brenna har åpnet et nytt digitalt dialogverktøy for å forebygge mobbing og skape et trygt og godt skolemiljø. Modellen er utviklet av Universitetet i Agder på oppdrag fra KS.
-
Webinar: Nytt dialogverktøy i arbeidet mot mobbing
KS presenterer tirsdag 18. oktober et nytt dialogverktøy for samarbeid mellom elever, foreldre og skole i arbeidet for et trygt og godt skolemiljø. Følg webinaret i lenken under.
-
Regjeringens forslag til statsbudsjett 2023; barnehage, grunnopplæring og oppvekst
I denne artikkelen oppsummerer vi noen hovedpunkter fra regjeringens budsjettforslag innenfor oppvekst og utdanning. KS skal gjøre nærmere vurderinger av saker som skal følges opp. Foreløpig har vi følgende kommentar til budsjettforslaget på dette området
-
«Med videre betydning» - Etter- og videreutdanningsutvalget er på sporet
Onsdag 28. september overleverte utvalget for etter- og videreutdanning i barnehage og skole sin NOU: «Med videre betydning» til statsråd Tonje Brenna.
-
Skole – mottak av flyktninger
I denne artikkelen gir vi en oversikt over hvilke rettigheter flyktninger og asylsøkere har til skole og opplæring for voksne. Det angis også noen regler for ansettelse, hvilke finansieringsordninger som gjelder og hvor man kan finne mer utfyllende info.
-
Barnehage - mottak av flyktninger
I denne artikkelen gir vi en oversikt over hvilke rettigheter flyktninger og asylsøkere har til barnehage. Det angis også noen regler for ansettelse av flyktninger, hvilke finansieringsordninger som finnes og hvor man kan finne mer utfyllende informasjon.
-
Enighet om avtale for barnehager, skoler og SFO
Det er enighet om å forlenge særavtalen Barnehager, skolefritidsordninger, skole og familiebarnehager (SFS 2201) i to år.
-
Smittekarantene for ansatte i skoler og barnehager
Styreleder i KS, Gunn Marit Helgesen, har sendt brev til Helse- og omsorgsminister Ingvild Kjerkol om at kritisk samfunnspersonell også skal omfatte ansatte i skoler og barnehager, etter anbefaling fra FHI, når det gjelder smittekarantene.
-
BarnehageHMS – et arbeidsmiljøverktøy spesielt laget for barnehage
BarnehageHMS bidrar med aktuell kunnskap. Alle barnehager kan bruke verktøyet, og det er gratis. Det er IA-bransjeprogram barnehage som har laget verktøyet.
-
Barnehage- og skoleeier kan redusere åpningstid for å ivareta smittevernet
I forskrift om smittevern (covid19 forskriften) innføres igjen bestemmelsen om at skole- og barnehageeier kan redusere åpningstidene eller antall barn eller elever som er til stede samtidig dersom det er nødvendig for å oppfylle kravene i forskriften.
-
Budsjettavtalens betydning for grunnskole og SFO
Budsjettavtalen mellom regjeringspartiene og SV innebærer noen endringer for grunnskole og SFO utover de forslagene henholdsvis Solberg- og Støreregjeringen tidligere har lagt fram.
-
Budsjettavtalen åpner for mer innsyn og kontroll med private velferdsaktører
- KS er positive til forslagene i budsjettavtalen som skal gi større åpenhet og transparens om offentlig finansierte velferdstjenester utført av private, sier områdedirektør Helge Eide.
-
Fellesskapende undervisning kan forebygge mobbing
Kommunenes og fylkeskommunenes ulike roller og styringsverktøy gir muligheter i arbeidet med gode skolemiljøer.
-
- Arbeidet med å trygge den digitale oppveksten må prioriteres
KS har det siste året satt barn og unges digitale skolehverdag på dagsorden. KS har blant annet tatt initiativ til en større satsing og samordning gjennom forprosjektet SkoleSec.
-
Ny avtale i Partnerskap mot mobbing 2021-2025
KS har underskrevet ny avtale og forpliktet seg til å arbeide for å spre kunnskap til medlemmene sine om barns og elevers rettigheter og om forebygging og håndtering av mobbing.
-
Ny rammeplan for Skolefritidsordningen
SFO skal fra høsten 2021 arbeide etter en ny nasjonal rammeplan. Dette vil kreve innsats og oppmerksomhet fra mange aktører, både lokalt og nasjonalt. KS mener den nye planen er formulert på et overordnet nivå som gir godt lokalt handlingsrom.
-
Økte standpunktkarakterer i videregående studieforberedende våren 2020
KS og fylkeskommunene har utredet hvorfor standpunktkarakterer i videregående skole våren 2020 økte.
-
Endringer i tilbud i barnehage og skole for barn av foreldre med kritisk samfunnsfunksjon
Regjeringen har etter henvendelser fra blant annet KS endret og presisert reglene for når barn av foreldre med kritisk samfunnsfunksjon skal få et tilbud i barnehage og skole.
-
KS ønsker et forpliktende partnerskap for barn og unge
Strategigruppen for BarnUnge21 har levert sin rapport til regjeringen. De anbefaler at samhandling og samordning for en helhetlig og kunnskapsbasert oppvekstpolitikk skal skje gjennom et forpliktende partnerskap.