Samskapt læring på tvers av ulike aktører, roller og profesjoner
tråd med nytt læreplanverk. Av Marianne Lindheim, KS og Carl Fredrik Dons, NTNU Skolens profesjonsfellesskap ... lokale oppvekstplaner. Da er også samarbeidet med frivillighet og andre lokale aktører viktig. Men ikke minst
ABSOLUTT