Publisert: 18.09.2022
Endret: 26.09.2022
Grunnskole
Beregnet utgiftsbehov til grunnskole
Figur under viser at det er store forskjeller mellom ASSS-kommunene når det gjelder beregnet utgiftsbehov per innbygger til grunnskole.
Vi ser at ASSS-kommunene i gjennomsnitt hadde lavere utgiftsbehov til grunnskole per innbygger enn landsgjennomsnittet. I 2021 lå utgiftsbehovet blant ASSS-kommunene i gjennomsnitt 7,2 prosent under landsgjennomsnittet. Oslo hadde lavest beregnet utgiftsbehov med 15,5 prosent under landsgjennomsnittet, mens utgiftsbehovet var høyest i Sandnes og Bærum med henholdsvis 14,9 og 8,4 prosent over landsgjennomsnittet.
Grunnskole. Beregnet utgiftsbehov. Indeks. Landsgjennomsnitt = 1,00.
Vi ser at fra 2020 til 2021 økte indeksen for utgiftsbehovet til grunnskole per innbygger for ASSS-kommunene sett i forhold til landsgjennomsnittet. Av ASSS-kommunene som hadde størst økning var Stavanger og Sandnes.
Netto driftsutgifter
Grunnskole (”ressursbruk”). Avvik fra korrigert utgiftsbehov Kroner per innbygger.
Figur over viser at i 2021 var ressursbruken innenfor grunnskole lavest i Drammen og Bærum. Det var bare Oslo som hadde høyere ressursbruk enn landsgjennomsnittet. Drammens netto driftsutgifter til grunnskole var om lag 2 256 kroner lavere enn beregnet utgiftsbehov per innbygger, mens Oslos netto driftsutgifter var om lag 1 864 kroner høyere per innbygger enn utgiftsbehovet.
I 2021 lå ASSS-kommunenes netto driftsutgifter innenfor grunnskole i gjennomsnitt om lag 45 kroner over utgiftsbehovet per innbygger. Av ASSS-kommunene er det kun Oslo som har høyere utgifter enn ASSS-snittet Vi ser at for ASSS-kommunene samlet gikk netto driftsutgifter til grunnskole opp med om lag 60 kroner per innbygger sammenliknet med utgiftsbehovet. Det skyldes en sterk oppgang i Oslo, men de øvrige kommunene hadde nedgang.
Sammenheng mellom forskjell i prioritering og forskjell i ressursbruk
Figur nedenfor viser sammenhengen mellom forskjeller i ressursbruk og prioritering innenfor grunnskole på indeksform. Kommunenes inntektsnivå måles langs x-aksen, mens utgiftsnivået innenfor grunnskole måles langs y-aksen. Langs 45-graders linjen vil inntektsnivået og utgiftsnivået være det samme.
Grunnskole. Sammenhengen mellom ressursbruk og prioritering. Avvik fra landsgjennomsnittet. Indeks. 2021
Kommuner som ligger over x-aksen har høyere utgifter til grunnskole enn beregnet utgiftsbehov og vice versa. Figuren ovenfor viser de samme avvikene fra beregnet utgiftsbehov som forrige figur. Forskjellen er at figur overfor viser avvikene på indeksform, mens forrige figur viser avvikene i kroner per innbygger. I tillegg vises det i figuren hvordan kommunenes korrigerte disponibel inntekt avviker fra landsgjennomsnittet.
Figur overfor viser således i hvilken grad ASSS-kommunene bruker en høyere/lavere andel av frie disponible inntekter til grunnskole enn landsgjennomsnittet etter at vi har korrigert for forskjeller i beregnet utgiftsbehov etc. Dette indikerer hvordan den enkelte kommune prioriterer grunnskole i forhold til andre anvendelser sammenliknet med landsgjennomsnittet. Kommuner som har høyere utgifter enn landsgjennomsnittet i figuren overfor vil nødvendigvis ha lavere utgifter når det gjelder andre anvendelser.
Grunnskole (”prioritering”). Avvik fra korrigert utgiftsbehov Kr per innbygger.
Figuren overfor viser at i 2021 var det Bærum, Tromsø, Stavanger og Drammen som brukte minst andel av inntektene på grunnskole, mens andelen var høyest i Oslo.
I 2021 brukte ASSS-kommunene samlet sett om lag 275 kroner mindre på grunnskole per innbygger enn om de skulle brukt samme andel av inntektene som landsgjennomsnittet. Ni av ASSS-kommunene brukte en mindre andel av inntektene på grunnskole enn landsgjennomsnittet og en ASSS-kommune brukte en større andel enn landsgjennomsnittet.
Samlet sett har ASSS-kommunene en nedgang på om lag 220 kroner per innbygger når det gjelder prioritering av grunnskole sammenliknet med landsgjennomsnittet.
Produksjon og effektivitet i 2021
Figur nedenfor viser tall for grunnskole der det fremgår hvor stor produksjon7, hvor høye brutto driftsutgifter og hvor effektiv hver enkelt ASSS-kommune var i forhold til ASSS-gjennomsnittet i 2021.
Dersom en kommune har relativt sett høyere produksjon enn brutto driftsutgifter er kommunen mer effektiv enn ASSS-gjennomsnittet og vice versa. Om lag halvparten av ASSS-kommunene vil være mer effektive enn ASSS-snittet, og om lag halvparten vil være mindre effektive.
Grunnskole. Effektivitet, produksjon og brutto driftsutgifter 2020
Figur over viser at i 2021 var produksjonen innenfor grunnskole størst i Oslo og Bærum og lavest i Kristiansand. Bærumss produksjon innenfor grunnskole var 2,2 prosent høyere enn ASSS-snittet, mens produksjon i Kristiansand var 3,8 prosent lavere enn snittet for ASSS- kommunene.
Figuren over viser videre at i 2021 var det Drammen som hadde mest effektiv produksjon av tjenester innenfor grunnskole, mens Oslo hadde minst effektiv produksjon.
Effektiviteten i Drammen var 12,9 prosent høyere enn ASSS-snittet. Dette fremkommer som resultat av at mens produksjonen i Drammen var 3,0 prosent lavere enn ASSS-snittet, var brutto driftsutgifter 14,0 prosent lavere enn ASSS-snittet. Effektiviteten i Oslo var 8,3 prosent lavere enn ASSS-snittet. Dette fremkommer som resultat av at mens produksjonen i Oslo var 2,1 prosent høyere enn ASSS-snittet, var brutto driftsutgifter 11,4 prosent høyere.
Endring i produksjon og effektivitet fra 2020 til 2021
I tabellen nedenfor ser vi på prosentvis endring i produksjon og effektivitet innenfor grunnskole fra 2020 til 2021. I motsetning til produksjonsindeksen som viser det relative forholdet mellom kommunene, gjelder endringen i produksjon over tid i tabellen bare endringen for den enkelte kommune. Hver enkelt ASSS-kommune sammenliknes med seg selv året før. I tillegg er det lagt inn beregninger for prosentvis endring i utgiftsbehov.
Måling av endring i effektivitet er særlig utfordrende fra 2020 til 2021 på grunn av håndteringen av koronapandemien begge årene. Indikatorene som produksjonsindeksen er bygget opp av vil ikke fange opp den økte aktiviteten i kommunene til smittevern i grunnskole.
Effektiviteten i en kommune har økt dersom produksjonen har økt mer enn brutto driftsutgifter. Brutto driftsutgifter er fratrukket avskrivninger og sosiale utgifter. Ved inflateringen av 2021-tallene er det brukt tall for årslønnsvekst for hver enkelt kommune innenfor grunnskole. Det er brukt samme gjennomsnittlige lønnsandel for alle ASSS-kommunene, og for prisvekst utenom lønn er det brukt TBUs deflator for kjøp av varer og tjenester for kommunesektoren samlet sett.
Grunnskole Endring i produksjon, effektivitet og behov
For ASSS- kommunene var det i snitt en liten oppgang i produksjonen, mens det var en nedgang i behovet. Sandnes og Stavanger hadde den største økningen i produksjonen. Disse kommunene hadde også økt elevtall. I gjennomsnitt økte ressurbruken med 2,0 prosent fra 2020 til 2021 for ASSS-kommunene. Oslo hadde den største økningen i ressursinnsatsen.