Om grunnskole i Fredrikstad

Ressursbruk

Fredrikstads ressursbruksindikator viser 0,962 for året 2021. En indikator lavere enn 1 viser at kommunen bruker mindre ressurser på tjenesten enn ASSS-gjennomsnittet.

Utgiftene er korrigert for forskjeller i utgiftsbehov, basert på kostnadsnøkkel i inntektssystemet for kommunene

Prioritering

Fredrikstad prioriterer grunnskole litt under ASSS-snittet, med netto driftsutgifter ca 4000 kr. lavere pr. elev enn snittet i ASSS. På overordnet nivå er det relevant å få innsikt i hvor store kommunens kostnader er sammenlignet med andre sammenlignbare kommuner, men en må samtidig ta hensyn til ulikheter i kostnadsdrivere som skolestruktur, innvandring og lignende. Ulikt kostnadsnivå knyttet til spesialundervisning i private skoler vil også påvirke tallene.

Dekningsgrad

Bergen har en gruppestørrelse på 13,1 som er tilnærmet stabilt i treårsperioden og blant de laveste i ASSS. Laveste gruppestørrelse i ASSS dette året er 12,7, høyeste er 14,4.

Når gruppestørrelsen er lav, betyr det at det er få elever per lærer. Tilsvarende betyr en høy gruppestørrelse at det er mange elever per lærer. Gruppestørrelse 1 er ikke det samme som størrelsen på klassen, men antall elever per lærer i en undervisningstime. Gruppestørrelsen skal gi et bilde av ressurssituasjonen ved skolen. Gruppestørrelse 1 blir for eksempel den samme i en gruppe med 14 elever og en lærer som i en gruppe med 28 elever og to lærere. Den gjenspeiler ikke det reelle elevtallet per lærer i et klasserom, siden spesialundervisning, opplæring på og i samisk og særskilt norskopplæring er inkludert. Indikatoren må ikke forveksles med gruppestørrelse 2, som er et mål på skolens oppfyllelse av lærernormen.

Kvalitet/utdypende tjenesteindikatorer

Prosentandelen av elever som får spesialundervisning i Fredrikstad er litt over snittet blant ASSS-kommunene, 7,4 % mot 6,9 %. Samtidig har det vært en økning i antall timer pr. elev i Fredrikstad i treårsperioden. Indikatoren viser kun lærertimer, så en økning i timetall kan bety en nedgang i bruk av assistenttimer i spesialundervisningen, og ikke nødvendigvis at hver elev faktisk får flere timer.

Sykefravær

Det legemeldte sykefraværet i Drammen er litt høyere enn ASSS-snittet, med 6,97 % mot 6,65 %. Høyeste sykefravær har Bergen og Kristiansand med hhv 7,43 og 7,56 %. Sykefravær er en av indikatorene med størst spredning i tjenesteprofilen for ASSS grunnskole.

Om tallene

Tallene i tabellen og tjenesteprofilen er hentet direkte fra SSB og oppdateres automatisk ved endringer hos SSB. Unntak er ressursbruksindikatoren og noen andre manuelt innhentende tall. Disse vil oppdateres senere.

Du kan lese mer om KOSTRA-rapportering på SSB https://www.ssb.no/offentlig-sektor/statistikker/kostrahoved/aar-forelopige

Les mer om tjenesteprofilen og datagrunnlaget i ASSS under fanen «Om datagrunnlaget i ASSS» øverst på siden.

Fredrikstad: Grunnskole