Nøkkeltall

Tabell 1. Nøkkeltall grunnskole. Sandnes

Tjenesteprofil

Figur 1. Tjenesteprofil grunnskole 2019

Om grunnskole i Sandnes

Ressursbruksindikatoren viser ressurser (netto driftsutgifter fratrukket avskrivinger) brukt på skole, korrigert for utgiftsbehov, arbeidsgiveravgift og pensjonsutgifter. Utgiftsbehovet er basert på kostnadsnøkkelen for kommunene. 

Andelen elever i kommunale og private grunnskoler som får spesialundervisning har gått opp 0,8%. Samtidig får elevene som mottar spesialundervisning i snitt noen færre årstimer hver, sammenlignet med tidligere år. Omstillingsprosjekt i 2016 førte til innsparing på skole. Dette ser ut til å vise tydelig på ressursbruken på spesialundervisning. Det er økende andel elever som får spesialundervisning oppover i trinnene.  

Det har de siste årene sett en økning i spesialundervisning i friskolene. Sandnes kommune vil fra høsten 2020 ha en endret tildelingsmodell slik at tildelingen til friskolene skal være mer lik tildelingen til de offentlige skolene. 

Sykefraværet i Sandnes har gått opp med 0,7 %, fra 7,7 til 8,4 %, og sykefraværet i 2019 ligger rett under ASSS-snittet. Selv om det ikke er et dramatisk hopp, viser tallene at sykefraværet i Sandnes har gått oppover de siste årene. 

På Nasjonale prøver ligger elevene i Sandnes omtrent på ASSS-snitt på 5. og 9. trinn, men er under snittet på 8. trinn. Resultatkvaliteten på 8. trinn i Sandnes 2019 er 3,2 % lavere enn den var for 2018-kullet. Det er stor variasjon mellom skolene. 

Sandnes har lavest andel elever med direkte overgang fra VG1 til VG2 i ASSS.